转自：中工网
原标题：让学生淡化春节意识，折射出教育理念的单一畸形
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近日，河北宣化一中在寒假通知书中提及，希望家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”。有网友表示，春节是中国的传统节日，学校这种说法不妥。涉事中学发布情况说明，称对通知中有关表述用词不当、表达不精准深表歉意，已就此事向家长进行解释说明，并对相关老师进行批评教育。
一张一弛，文武之道。经历过紧张的学习之后，学生迫切需要一个假期好好休息调整一下。当然，放假并不等于就可以放弃学习了。尤其是在升学竞争异常激烈的高中，学校都会要求学生好好利用假期，学生也大多会制定自己的学习计划。
士别三日，当刮目相待。寒假虽然不长，但如果能善为利用，也会有很大的收获。正因如此，不少过来人都谆谆告诫，学霸与学渣的最大区别不在平时，而在于如何度过假期，假期是“弯道超车”的最好契机。
凡事预则立，不预则废。合理规划假期当然没毛病，学习任务繁重的高中阶段，要求学生加强学习，也可以理解。但是，在寒假通知书中公然要求家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”，却严重背离了认知底线，舆论为之哗然。
春节是阖家团圆的传统节日，在大力倡导弘扬中华优秀传统文化的当下，教书育人的学校竟然提出“摒弃春节意识”的要求，无疑是在冒天下之大不韪。如此严重违背常识，仅仅只是用词不当？学校里应该不缺语文老师，何以出现用词不当这种低级错误？是没有认真审过这份通知，或者心里就是这么想的？出发点究竟是为了学生好还是为了提高升学率？
所谓的“表达不精准”背后，实则折射了教育理念的单一化乃至畸形——一方面祝愿学生寒假快乐，一方面还卷得厉害，不把假期当假期。毫不夸张地说，在某些学校和教育者眼中，学生几乎成了学习的机器，除了学习还是学习，其它一概可以忽略。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。令人遗憾的是，由于种种因素的综合作用，这种落后的闭门苦读模式在当下依然颇有市场。提出“摒弃春节意识”要求的固然只是个别学校，但现实中把学生的时间精确安排到每一分钟，叫嚷着“只要学不死，就往死里学”“提高一分，干掉千人”的，大有人在。平心而论，宣化一中只是“一不小心”说出了“大实话”而已。所以，我们不能只盯着触犯了“众怒”的宣化一中，更应该反思如何破除这种不正常的教育生态。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。发奋学习的精神当然要大力倡导，但绝不能把学习简单等同于掌握书本知识，更不应该异化为分数。从根本上讲，学习的宗旨是促进青少年身心健康成长，如果为了分数“六亲不认”甚至连春节意识都“摒弃”了，误人子弟，莫此为甚。
放假了，让孩子参与社会实践，开阔一下眼界，看几本课外书，度过一个丰富多彩的寒假，远比整天坐在书桌前刷题更有意义，更有价值。别用“唯分数论”毁了孩子的假期！（胡欣红）
